兩歲送幼兒園的決定，英國幼兒園怎麼選？
在照顧 AJ 的育兒道路上，我曾經兩度反口：第一次是懷孕的時候，想要堅守零電視的生活，但隨着 AJ 年紀越來越大，想要媽媽陪着玩，他自己一個人玩的時間，根本不足以讓我完成家務或做飯，所以慢慢地便解禁了，不過還是會選擇教育成份的電視節目，例如到 YouTube 找一些教育性質的兒歌，或是播放 DVD your baby can read 之類的
第二次反口，便是要把他送進幼兒園了 ??，讀過了數十本的育兒書，我是比較支持媽媽親身教導小朋友的，盡可能的話六歲之前，都盡量把小孩留在身邊自己教育，但因為我們想要孕育兩個小孩，而且想要他們的年紀相若。實際情況上，因為沒有人能夠幫我帶小孩，而我覺得初生嬰兒的第一個月是非常重要的，因為媽媽可以培養出很好的安全感，和摸索到初生嬰兒的性格及生活習慣。所以無奈地，因為全家人在夏天的時間都是非常忙碌的，所以我要帶 AJ 到幼兒園了 ???。待在家裏不是太差，但是我想他維持到本來的活動質素，從前只有我跟他的時候，星期一至五，我們都會有不同的活動，到不同的圖書館，公園，游泳池或育兒中心去玩，所以每星期把他送進幼兒園兩個早上吧，時間雖然短，但是希望有幫助到 ??
在英國，這邊可以選擇的育兒服務也不少，有最常見的 Nanny – 保姆，childminder – 在家裡持牌照顧幾位小朋友的，幼兒園等等，更多的選擇，可以到 https://www.childcare.co.uk 這一類網頁查詢，不過自己比較喜歡以上三個選項 ??
網上做了很多資料蒐集之後，到了幾間不同的幼稚園, childminder 的住處參觀
Childminder 選擇注意事項：
– 詢問有沒有犯罪記錄證明 Criminal Records Bureau (CRB)
– Ofsted report 確保育兒教育環境質素的報告
– 急救證書
– 當然你也可以有特定的要求，例如不喜歡對方吸煙，或要懂得其他國家語言等等
幼兒園選擇注意事項：
– Ofsted report 確保育兒教育環境質素的報告
– 教職員的人數比例（一般是一個大人對三個小孩）
– 教職員是否學校長駐職員，有一些教職員可能是從外面的公司請回來當 part time 的，責任感便會很低
一般在網絡上面，都可以找到到幼兒園參觀時候需要注意的事項，上述幾項，是我認為比較重要的
但，最重要的，還是媽媽們個人的實際觀察，以及把自己的孩子帶過去，看小孩子的表現
我曾經以為自己一定是把教育看得很重的媽媽，豈料參觀了一所 Ofsted 報告拿了 Outstanding 等級的幼兒園，是執行 蒙特梭利教育（Montessori 教育），教育理念：着重因材施教，以小孩子為出發點，以小孩為引導式的教育，跟日本育兒書作家 七田真 的理論相近，校園內充滿着啟發式教育的用具，可惜內裏的小孩子大部份都沒有笑容，有一個剛剛加入的小女生，一直在哭，哭是沒有問題的，而是照顧她的教職員沒有溫暖親切式的輔導，而且其他教職員，感覺都像在發呆，我問她們的經理，為什麼教職員在放鬆的呆著，經理說：「因為教育理念以小孩為主導，所以小孩子沒有發問任何問題的時候，教職員只是在旁邊坐著便可以了」，當然這個答案是可以理解的
幼兒園場內亦太過份整齊，感覺小孩沒能夠暢快地自由玩玩具
而有另外一個小女生，把一件比較小的玩具放進口中，因為有好幾個教職員也在發呆，所以沒有看到小女生口中有玩具，加上我有帶 AJ參觀，他四圍把玩具拿起來，當拿到教職員的文件時，其中一個教職員很兇的走過來，著 AJ 不要亂碰東西，我便意識到要是把兒子送進這間 Outstanding 等級的幼兒園的話，孩子不一定快樂
幸運地，遇上了另一間幼兒園，它們的 Ofsted 報告等級只有 Good ，但幼兒園內孩子們都是快樂的玩耍，小孩子更自動走過來跟我打招呼，教職員也是滿帶笑容的，而且他們很着重與家長溝通，家長更可以常常到幼兒園參與當中活動，或幫忙作義工，AJ 到了幼兒園不消 30 秒，便把媽媽忘記了，忙着跟所有人玩耍，所以我即時很滿意了
在家裏，我們有跟 AJ 共讀圖書，還未正式上學學習的時候，真的希望他能夠好好享受兒時快樂的時光，所以不希望找到教育性很強的幼兒園。
真的建議大家去幼兒園參觀的時候，一定要帶自己的小孩去，以便觀察他/她們喜不喜歡，及適不適應，還要觀察其他孩子及教職員的表現
而上述的第三個項目：保姆，因為沒有考慮過保姆這個項目，所以不清楚，便不加以評論了 ?
點擊便能為這篇文章進行評等！
[評等總次數: 0，平均評等: 0]