呢篇文係我 3 年前其中一份工作之中，做 research 時搵返o黎o既，一直 save o係自己 email 到，諗緊有無咁o既實際可能性，我當時 post 上自己 facebook，俾朋友鬧爆，認為小朋友o既童年唔應該係咁，大家都有一日會做人o地父母，睇下，又無妨o既！
9歲詩鈞讀大學 – 沈父公開六大秘笈摘要
第一，父母要肯犧牲。其實父母與小朋友生活方式是有衝突,在父母眼中的家是辛苦上班後可以休息娛樂的地方,在子女眼中的家是做功課及准備第二天測驗 的地方,所以有可能出現家長看電視的同時子女做功課,教育子女的好時機被錯過,而且絕大多數父母不願做栽培工作,以為這是學校的工作,家長送子女上繁多的課外課程,其實他們最想與父母在一起,所以生兒育女之前需要三思。
父母必須制造環境讓子女專心讀書,以身作則,所以犧牲自己的生活方式是無可避免。有些工作由父母去做較為理想,有些事學校是幫不了的或做得不 好,例如道德,培養判斷能力,而我認為有三種工作須由家長自小去訓練兒童,因為它們有可能改變命運,培養閱讀興趣,溝通技巧及處理挫敗。
父母切忌為了滿足自己的心理,視子女為寵物或玩具,忘記自己管教的責任。
第二，謝絕物質及享樂生活。要成績好,必須遠離電視和玩游戲機(包括上網),因為它們屬於靜態的被動活動,習慣長時間做會打擊創意動機,而且現在的游戲機實在太精彩,打機後再看書就會覺得很悶,無法集中精神。父母必須引導孩子,令他們願意為讀書放棄大部分娛樂。
第三，要與孩子有良好溝通渠道。要掌握孩子的心態就必須建立與孩子的溝通渠道,雖然孩子每天與父母見面,很少父母與孩子有超過15分鍾的互動談話。『我發現我在床上與孩子說悄悄話才能溝通,我們更有共同語言及笑話,這樣他們無論碰到開心事或挫折,都會放膽跟我說。』溝通渠道因人而異,有位母親跟女兒一起洗澡才能暢所欲言地溝通。
第四，訓練專注力。如果孩子無法連續30分鍾維持專注力,就難以吸收學習內容。三四歲起,我就訓練詩鈞閱讀,起初是20分鍾,每年延長10分 鍾。到八九歲時,他可以連續閱讀1小時,休息一會再看書。現在他最大的優點是可以每天坐在書桌旁10小時。此外,太太懷孕前半年開始嚴選食物,基本上不含任何添加劑和人造色素,以免影響胎兒腦部發育,損害專注力。
第五，順應兒童腦部發展而編排教材。詩鈞7歲前,很難教他數學。後來發現兒童對身體動作,情緒,回憶,圖像較容易入腦,應該利用以上途徑傳授知 識及概念,只有父母才掌握兒童之回憶,情緒及部分動作,所以父母訓練子女會事半功倍。父母每天不經意對子女講一些話,其實有些影響他的信心,勇氣及以後待 人接物的心理狀況。
對著兒女講話是要小心,每句應是富教育意義,不斷引起他們對知識的興趣,鼓勵他們糾正壞習慣,改善溝通技巧和處理挫敗。
每次教詩鈞必教3次,第一次教的目的是讓他明白六成,兩個月後同一內容他明白八成,給他幾段內容的混合式練習,再過兩個月,他明白十足,就做以往的試卷。
第六，掌握孩子心態。小朋友九成的學習問題都非因力不所逮,而是心態問題。父母若不能掌握孩子心態,便不能在孩子遇到挫敗時,教他重新站起來； 相反若孩子感到驕傲時,教他虛心學習。做父母有如談判專家,通過了解、掌握,再扭轉孩子的心態。
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